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Réalité augmentée

Avec un simple smartphone, la réalité virtuelle permet d'offrir une expérience unique à l'apprenant.

C'est grâce au numérique, en utilisant la réalité augmentée, que l'on peut intégrer dans un environnement connu des informations complémentaires.

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Pilotez votre formation

Oubliez les formations codifiées. fléchés et les chapitres de formation : grâce au plan interactif, chacun peut découvrir à sa guise et définir lui-même son parcours.


Immersion spectaculaire

Surtout, la tablette offre une immersion spectaculaire.

Jouer au jeu des 7 erreurs !


Des textes concis illustrant certains détails, que chacun est libre d'activer ou pas, permettent de prolonger la découverte.

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Une innovation Transarc : nos lunettes à réalité augmentée pour la maintenance
01:59
Réalité augmentée

Les applications

Différentes possibilités s’offrent à vous :

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Corriger un exercice, un atelier

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Présenter une oeuvre, un site historique

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Intégrer un meuble dans votre salon

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Enrichir par la vidéo :

  • Pour apporter plus d’informations sur une thématique

Ex : expositions au musée, présentation de cours, faire le point sur une partie d’un cours (présentation de graphique, d’une œuvre artistique, …)

  • Intégrer un fichier vidéo avec de l’audio pour apporter de l’interactivité à un support, tel qu’un livre, une image, …

  • Apporter un complément d’informations sur un phénomène

Ex : Un phénomène météorologique, une procédure scientifique (dissection,..)

Enrichir par une image ou un texte : 

En apparaissant par dessus l’élément réel, l’image ou le texte vont apporter des contenus supplémentaires à un schéma, une photographie.


Quelle plus-value offre la Réalité Augmentée ? 

Il est particulièrement intéressant d’utiliser la RA pour :

  • donner des informations qui ne peuvent pas être données sur papier (utilisation de la vidéo par exemple)

  • la classe inversée ou toute gestion « asynchrone » des étudiants :  lors d’une visite de monument ou de musée pour que les étudiants consultent le contenu préparé par l’enseignant.e. sans nécessité la présence de ce.tte dernier.e.

  • maîtriser la temporalité de la mise à disposition d’un contenu et son évolution (rendre disponible un contenu à 21h par exemple).

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Source - Source - Source

SAS au capital de 3000€

889 554 432 R.C.S. Nantes

Intervention en Risques Professionnels IPRP n°48/2021

Organisme de formation Certifié Qualiopi n°1664

Organisme Compétent en Radioprotection n°143

Assurance RC : 10735434604

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